Connaître une langue c'est la comprendre et l'utiliser dans les
circonstances les plus variées. Il est donc indispensable de proposer
à l'étudiant une langue authentique et usuelle pour qu'il puisse,
grâce à l'observation, repérer les principes de son fonctionnement.
Ainsi, l'acquisition d'une compétence linguistique - écouter, parler,
lire, écrire - commence par le décodage et l'identification des bases
morphologiques et syntaxiques de la langue. S'amorce alors une étude
approfondie des structures et des règles qui la régissent.
Une attention particulière est accordée à la réflexion grammaticale
progressive, aux conditions socio-linguistiques et aux récents développements
de la langue.
Cette méthode s'avère efficace et rapide grâce à l'utilisation
de documents authentiques et à la mise en place d'activités impliquant
pleinement les stagiaires.